(10) 边说边打手势。
美国学生在课堂上起立发言常是边说边打各种手势, 尤其是当学生要表达与教师相反的意见时, 其场景非常激烈。
我们以为, 倘若手势打得好, 即使谈话的内容虽然不怎么样, 也可给对方留下深刻的印象, 所以我们不能忽视手势的重要性。
(11) 主动坐到上司旁边。
在大学里, 上课时通常没有排固定的座位, 但奇怪的是第一次上课时, 同学们所坐的座位却几乎都是固定的。成绩好、喜欢发表意见的同学, 通常会坐在距离老师较近的座位; 而成绩差、常常心不在焉的同学, 则通常会坐到后面几排的座位。
其实这个道理非常简单, 坐在前几排的学生不但较容易被老师所重视, 就是被老师叫起来解答问题的机会也比坐在后排的学生多得多。因此对自己有信心的学生, 就会选择前排的座位, 反之, 对自己没信心的学生, 就会很自然地往后坐。
同样的心理也会出现在一般公司职员的身上, 对自己越有信心的人, 越喜欢和上司在一起。因此在参加事先没安排固定座位的会议时,应主动坐在上司的旁边, 可以表现自己的自信心!
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