三年片在线爱奇艺电影恶战剧情介绍:从课程标准可见,整个生物学教学就是师生交流、共同发展的互动过程。在这个过程中,教师要努力给学生提供能够主动学习、合作交流的探究活动。中学生物学科在课程性质上期待学生主动学习,在课程设计、教材编写方面要求学生主动建构知识、主动参与学习过程和活动,而探究是最主要的过程和活动。二、中学生物学科的主动、互动、能动行为的设计在中学生物学科教学中,正如《初中生物课程标准》所建议的,教师要提供更多的机会让学生亲自参与,有目的、有步骤地开展学生自主学习活动。只有教师在观念上进行更新,与时俱进,在正...